jueves, 22 de marzo de 2012

MINIWEBQUEST DEL VIDEO EN EL AULA


                                              ESCENARIO:           
 Mi principal motivación para elaborar esta miniwebquets es motivarlos/as a conocer la importancia del uso del video en el aula, ya que es un valioso y moderno recurso de trabajo a demás es una herramienta muy eficaz para desarrollar la capacidad de comunicación y comprensión, logrando así que el  aprendizajes   sea más creativo, significativo, dinámico  y duradero.


                                                   TAREA:

 A continuación les mostrare los ejercicios a realizar con la finalidad de facilitarle los medios para que puedan obtener un aprendizaje eficaz sobre la importancia del uso del video en el aula. Dicho ejercicio lo realizarán en parejas y  con una amplia disposición de ambas partes para lograr un aprendizaje significativo.

¿Qué es el video educativo?
  ¿A principio de que década se incorporó el video en el aula?
Señala las funciones de video en la enseñanza.
¿En qué radica la utilidad del video en el aula?
¿Cuáles son las ventajas del video en aula?
¿Cuáles son las características del mensaje del video?
 ¿Cuál es el lenguaje de este video?
¿Cuáles dificultades puede presentar el video educativo?
¿Por qué es importante usar el video educativo?
Nombra algunos aspectos a tener en cuenta para no cometer graves errores a la hora de usar un video en el aula.
¿Cuáles son la metodología para el uso del video? http://digeset.ucol.mx/tesis_posgrado/Pdf/Edith_Bracamontes_Ceballos.pdf
¿Cuáles son las claves para usar el video de manera eficaz en el aula?

                                            PRODUCTO:

Me entregarán un reporte manuscrito de una página sobre la importancia de este tema y la experiencia personal. Además harán una presentación de power point para presentársela a   sus compañeros/as en el aula, a la cual le  implementarán algunos videos educativos. Buena suerte ¡confió en ustedes y sus capacidades!
(El reporte es individual)




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